<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><rss version="2.0"><channel><title>IVA publicatie feed www.iva.nl</title><link>http://www.iva.nl/rssfeeds/IvaPublicationRssFeed.aspx</link><description>De laatste nieuwe IVA publicaties van IVA</description><language>nl-nl</language><lastBuildDate>Sat, 04 Feb 2012 10:15:59 GMT</lastBuildDate><copyright>copyright © 2012 IVA</copyright><ttl>60</ttl><generator>http://www.dejavucms.nl/</generator><item><title>Werken aan Employability bij Uitzendkrachten</title><description>Naar betere arbeidsverhoudingen voor uitzendkrachten
Deze rapportage geeft de resultaten van het betreffende onderzoek weer.
Meer specifiek gaat het in dit rapport om:

    Het vaststellen van kritische succes- en faalfactoren voor het ontwikkelen en op peil houden van de employability van uitzendkrachten binnen de driehoek uitzendkracht, uitzendorganisatie en inleenbedrijf. 
    Het beschikbaar stellen van best practices en daarmee stimuleren omdat er meerdere experimenten worden gestart. ...</description><link>http://www.iva.nl/IVA_Publicaties/Werken_aan_Employability_bij_Uitzendkrachten.aspx?objectname=IvaPublicationShow&amp;objectId=1699&amp;amp;pgeId=234</link><pubDate>Thu, 22 Dec 2011 00:00:00 GMT</pubDate></item><item><title>Attitudeverandering na bezoek aan Friek’s Techniektruck</title><description>Friek's Techniektruck is een belevingstruck die is ontwikkeld om jongeren de wereld van techniek te laten zien door gebruik te maken van toepassingen uit hun eigen belevingswereld. De truck is ontwikkeld en geëxploiteerd door kartrekker ROC West-Brabant sinds 2009 en bezoekt scholen in het basisonderwijs (groep 7-8) en in de onderbouw VMBO (klas 1-2) in de regio West-Brabant. Het doel van de truck is techniek en technische beroepen als reële optie presenteren bij een keuze voor een beroep of ver...</description><link>http://www.iva.nl/IVA_Publicaties/Attitudeverandering_na_bezoek_aan_Friek’s_Techniektruck.aspx?objectname=IvaPublicationShow&amp;objectId=1698&amp;amp;pgeId=234</link><pubDate>Tue, 13 Dec 2011 00:00:00 GMT</pubDate></item><item><title>Zoals het klokje thuis tikt ....</title><description>Servicecentrum Het Laar biedt serviceappartementen aan waarin ouderen zelfstandig kunnen wonen in een prettige woonomgeving. Vanwege de wachtlijst wil Het Laar haar aanbod uitbreiden met nieuwe appartementen. Om de nieuwbouw aan te laten sluiten bij de wensen en behoeften van toekomstige bewoners hebben wij een woonwensenonderzoek uitgevoerd. Er is een schriftelijke enquête uitgezet onder ouderen die bij Het Laar op de wachtlijst staan voor een serviceappartement. Daarnaast is er een beknopte li...</description><link>http://www.iva.nl/IVA_Publicaties/Zoals_het_klokje_thuis_tikt_____.aspx?objectname=IvaPublicationShow&amp;objectId=1693&amp;amp;pgeId=234</link><pubDate>Fri, 11 Nov 2011 00:00:00 GMT</pubDate></item><item><title>Besturen met intern inzicht</title><description>Zicht op het omgaan met de wet 'Goed onderwijs, goed bestuur'
Per 1 augustus 2010 is de wet ‘Goed onderwijs, goed bestuur’ in werking getreden. De wet verplicht scholen tot een scheiding van de functies bestuur en intern toezicht, maar laat scholen vrij in de invulling van deze scheiding. In dit onderzoek staat de vraag centraal op welke wijze scholen invulling geven aan de wettelijke verplichting en de overwegingen die aan de keuze voor een bestuursmodel ten grondslag liggen.
Er zijn drie bes...</description><link>http://www.iva.nl/IVA_Publicaties/Besturen_met_intern_inzicht.aspx?objectname=IvaPublicationShow&amp;objectId=1689&amp;amp;pgeId=234</link><pubDate>Tue, 01 Nov 2011 00:00:00 GMT</pubDate></item><item><title>Taal-, lees- en rekenverbetertrajecten in het basisonderwijs</title><description>Stand van zaken in 2010, samenvatting van de resultaten. 
Het projectbureau Kwaliteit (PK) heeft basisscholen en scholen voor speciaal basisonderwijs de mogelijkheid geboden om, onder bepaalde voorwaarden, deel te nemen aan een gesubsidieerd taal- en leesverbetertraject of een rekenverbetertraject. Deze trajecten zijn gericht op het meetbaar verbeteren van de taal/lees- en rekenprestaties.
</description><link>http://www.iva.nl/IVA_Publicaties/Taal-__lees-_en_rekenverbetertrajecten_in_het_basisonderwijs.aspx?objectname=IvaPublicationShow&amp;objectId=1690&amp;amp;pgeId=234</link><pubDate>Tue, 01 Nov 2011 00:00:00 GMT</pubDate></item><item><title>Onderzoek-in-de-praktijk</title><description>Hoe onderzoek de kennisontwikkeling binnen onderwijsinstellingen kan versterken. In deze publicatie worden drie cases in het MBO beschreven, waarin onderzoek wordt uitgevoerd ter ondersteuning van zoek- en leerprocessen in opleidingsteams. Onderzoek-in-de-praktijk helpt opleidingsteams en scholen om hun verbetertrajecten meer te baseren op gegevens over de opbrengsten van die inspanningen.
</description><link>http://www.iva.nl/IVA_Publicaties/Onderzoek-in-de-praktijk.aspx?objectname=IvaPublicationShow&amp;objectId=1692&amp;amp;pgeId=234</link><pubDate>Tue, 01 Nov 2011 00:00:00 GMT</pubDate></item><item><title>Wegen naar maatwerk</title><description>Laatste deelrapportage onderzoek HPBO doorbraakproject Excellent Leren Excellent Organiseren
Dit is laatste deelrapportage van het HPBO onderzoek. In hun streven om vraag en aanbod in het middelbaar beroepsonderwijs optimaal op elkaar af te stemmen, zijn vier ROC’s elk een project Excellent Leren, Excellent Organiseren (ELEO) gestart. De projecten en het flankerend onderzoek zijn gefinancierd door het Platform Beroepsonderwijs. Het gaat om ROC Aventus, ROC Eindhoven, ROC de Leijgraaf en ROC van...</description><link>http://www.iva.nl/IVA_Publicaties/Wegen_naar_maatwerk.aspx?objectname=IvaPublicationShow&amp;objectId=1694&amp;amp;pgeId=234</link><pubDate>Tue, 01 Nov 2011 00:00:00 GMT</pubDate></item><item><title>Variatie in maatwerk</title><description>Publieksversie ter gelegenheid van de afsluiting van het ELEO project
Vier ROC’s hebben elk een project Excellent Leren, Excellent Organiseren (ELEO) uitgevoerd met een gezamenlijke component. Het gaat om ROC Aventus, ROC Eindhoven, ROC de Leijgraaf en ROC van Twente. In deze projecten streven zij er naar om vraag en aanbod in het middelbaar beroepsonderwijs optimaal op elkaar af te stemmen. Met het leveren van maatwerk wordt bedoeld dat studenten onderwijs krijgen aangeboden dat zo veel mogeli...</description><link>http://www.iva.nl/IVA_Publicaties/Variatie_in_maatwerk.aspx?objectname=IvaPublicationShow&amp;objectId=1695&amp;amp;pgeId=234</link><pubDate>Tue, 01 Nov 2011 00:00:00 GMT</pubDate></item><item><title>Vakkrachten in ontwikkeling</title><description>Praktische mogelijkheden om lageropgeleiden tot scholing te bewegen
Ongeveer een kwart van de Nederlandse beroepsbevolking is laagopgeleid. Lager opgeleiden zijn vaker werkloos en hebben een grote kans om werkloos te blijven dan hoger opgeleiden. Dat komt onder andere omdat zij minder deelnemen aan scholing dan hoger opgeleiden. Maar er zijn praktische mogelijkheden om lager opgeleiden tot scholing te bewegen. Hiermee kunnen zij zichzelf verbeteren en hun arbeidsmarktpositie versterken. Ook voo...</description><link>http://www.iva.nl/IVA_Publicaties/Vakkrachten_in_ontwikkeling.aspx?objectname=IvaPublicationShow&amp;objectId=1696&amp;amp;pgeId=234</link><pubDate>Tue, 01 Nov 2011 00:00:00 GMT</pubDate></item><item><title>Brabants Kennisnetwerk Zoönosen</title><description>Hoe doen we het en kan het nog beter?!?
Een interne analyse
IVA heeft in samenwerking met TiasNimbas een kleinschalige interne analyse uitgevoerd bij het Kennisnetwerk Zoönosen waarbij de vraag centraal stond: Hoe doen we het en kan het nog beter?!?

In januari 2010 is het Brabants Kennisnetwerk Zoönosen opgericht. Het Netwerk heeft als doelstelling kennis en ervaringen op het gebied van uitbraken van infectieziekten die overgaan van dier op mens (Zoönosen) vanuit zowel de humane als de vete...</description><link>http://www.iva.nl/IVA_Publicaties/Brabants_Kennisnetwerk_Zoonosen.aspx?objectname=IvaPublicationShow&amp;objectId=1697&amp;amp;pgeId=234</link><pubDate>Tue, 01 Nov 2011 00:00:00 GMT</pubDate></item></channel></rss>
