Werken in teams

22 juli 2010 -  IVA heeft samen met de Onderwijsgemeenschap Venlo een monitor ontwikkeld om de ontwikkeling van een teamorganisatie in beeld te brengen. De monitor blijkt een goed instrument voor reflectie op teamontwikkeling. De monitor wordt gebruikt als spiegel voor de campusdirecteur, de teamleiders en het team zelf. De grootste meerwaarde van de monitor wordt dan ook gezien in de bruikbaarheid om met elkaar in gesprek te gaan over aandachtspunten voor verdere teamontwikkeling.

In het rapport ‘Werken in teams in het voortgezet onderwijs’ staan twee vragen centraal: op welke wijze kan de ontwikkeling van een teamorganisatie in beeld gebracht worden en hoe kunnen de onderzoeksresultaten worden benut voor de verdere ontwikkeling van teams? De Onderwijsgemeenschap Venlo en IVA zijn samen op zoek gegaan naar antwoorden op deze vragen. De nadruk lag hierbij ook echt op ‘samen’: de verbinding tussen onderzoek en praktijk. Door deze verbinding ontstaat al vroeg in het onderzoeksproces zicht op concrete opbrengsten. Dat is een waardevolle werkwijze gebleken.

De grootste meerwaarde van de monitor wordt gezien in de bruikbaarheid om met elkaar in gesprek te gaan over aandachtspunten voor verdere teamontwikkeling. Het rapport geeft zowel inzicht in de onderzoeksopbrengsten, maar beschrijft ook nauwgezet de gebruikte instrumenten.

Lees verder in de rapportage ‘Werken in teams in het voortgezet onderwijs’.